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2018-2019学年下学期优秀教师风采

2018-7-5 浏览量:3227 2018-2019学年下学期优秀教师风采

杨燕 市级优秀教师

杨燕老师,从事职教事业21年,她不忘初心,牢记使命,忠诚于党的教育事业,立德树人,潜心教研,以教育引导学生为己任,培育了一届届优秀学生,多次荣获“先进教育工作者”“优秀教师”“昆明市中等职业学校会计专业学科带头人”“官渡区教学名师”等荣誉。

一、以对教育事业的无限热爱当好“赶路人”。

打铁要靠本身硬。要将学生锻炼成“钢”,自己得先是“好钢”。她持续深入学习党政理论,党的十八以来,更是深入习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话,坚定自己的政治信仰理想信念,做政治的明白人;她持续学习专业素养,积极参加各种业务素质提升活动、师德师风建设活动,不错过任何一个提升自身业务素质的机会,丰富自身内涵,提升立德树人的资本;她持续学习教学技巧,不仅积极参加市区组织的各种培训,还自己有意识地学习教育心理学、管理学等知识,揣摩总结经验,以奋斗者的姿态,以新的作为和新成就适应了新时代职业教育发展的新要求。

二、以对教学工作的潜心钻研当好“筑路人”。

教研活动是载体,课改教研是先导。她勤于实践,担当作为,对同事们的强势专业、先进教学研究给予无私支持,对自己的熟悉专业、优势专业攻关创新,不断充实提高自己的教学教研能力和业务水平,站在教育教学工作前沿,积极参与学校“三力”课堂教学改革,积极将教学实践总结提炼为理论,在教学工作上,毫无保留地将好经验、好办法物化为文章和教材,为他人筑就一条可借鉴可复制的“路”。近年来,她先后参与编写了中等职业教育改革创新示范教材《演讲与口才》《礼仪修养》《中职生安全教育》《中职生顶岗实习指南》,参与完成市级课题《班级自主管理德育工作实践研究》。所撰的论文在“云南省教育工作优秀论文评选活动”中获一等奖1个、二等奖5个、三等奖3个,并被《德育报》聘为特约记者、被云南中华职业教育社现代职业教育评估中心评估专家。

三、以对学生成长的悉心关爱当好“领路人”。

教育是铸魂工程。她相信:每个学生都有闪光点,教育得当就是“可雕”之材。她始终以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心,做有情怀的教育。切切实实将“授人于鱼”变为“授人于渔”,促进学生综合素质的全面发展。

“学高为师,德高为范”。无论是教学教研,还是是行政工作方面,杨燕老师秉承潜心育人,恪尽职守的奋斗目标和人生追求,赢得了老师和学生的普遍赞誉。21年教育生涯,她始终一腔热诚一腔爱,感染和激励学生,成为官渡区职业高级中学发展征途中一道美丽的风景线

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李娟 区级师德标兵

李娟,任教以来,每年积极参加市、区、学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习,和同事友好相处,认真完成学校交办的各项任务。

2015年9月—2018年7月

担任专科组备课组长

2016年1月

被评为校级“优秀德育工作者”

2016年---2017学年

被评为校级“德育标兵”

2017年11

带队参加昆明市青少年校园足球啦啦操比赛,荣获二等奖

2018年3月

体育中考满分50分,取得49.46的平均分

2018年6月

代表省教卫科参加第十五届省运会健美操比赛,荣获一等奖

2018年7月

代表官渡区教育局参加区广播操比赛,荣获一等奖

    在工作中我严格要求自己,认真对待每一件事,从不敢有丝毫的疏忽和大意。在学校领导、老师、教官们的关心和帮助下,于

2018年9月

被评为班主任之星

2018年10

在德育工作中,表现突出,被评为“德育之星”

2018年11

担任团委书记一职

2018年下学期

在学校组织的每月一星中荣获“党员之星”

2018年下学期

在学校组织的每月一星中荣获“德育之星”

2019年3月

在德育工作中,表现突出,被评为“德育之星”

2019年4月

在官渡区职业高级中学第二届班主任基本功技能竞赛中荣获一等奖

2019年4月

在官渡区职业高级中学“读书节”活动中,荣获优秀指导教师

2019年6月

被评为官渡区职业高级中学“优秀班主任”

团委工作坚持为全体师生服务的宗旨,开展形式多样的团队活动,深受师生的一致好评。

虽然精力旺盛,对工作充满激情,但由于经验不足,还有很大的空间可以提高。我仍将一如既往,以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中。我将以此为契机,不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,无愧于教师的称号。

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张红燕  区级先进教育工作者

张红燕,自1996年至今,一直在官渡区职业高级中学从事财会专业教学及相关财务工作。该同志从教期间,先后在出纳、总务主任、财务主任的岗位上工作,该同志坚持原则,秉公办事,作风务实,为人正派,任劳任怨、踏实认真。在平凡的岗位上默默奉献、甘为绿叶,一心扑在学校工作上。始终把规范财务工作,提供优质服务作为奋斗的目标。为官渡区职业高级中学的发展做出了应有的贡献。

在从教的24年中,始终兢兢业业,刻苦钻研业务,教育教学成绩优良,多次获得校级、区级优秀教师先进教育工作者称号。张红燕同志不仅热爱教育教学工作,同时还顾全大局,服从领导的安排,在教学的同时,先后兼任学校会计、出纳、总务主任及财务主任工作。工作期间,账目清晰、管理规范,能吃苦、肯学习,工作严谨踏实,业务能力扎实,使学校的财务工作又上了一个新台阶,赢得了同事领导的好评。

2019年,在担任出纳工作期间,张红燕同志始终坚持学习,不断提升自己的业务素质。爱岗敬业,工作稳扎稳打,在平凡的岗位上做着不平凡的工作。把出纳工作做得规范有序、正确无误。在财务主任的岗位上,张红燕同志深知责任重大。一方面要理顺学校各项财务规章制度,定好各岗位工作职责,明确分工,督促执行。另一方面,还要不断学习新的财务知识以适应新形势下财务工作的需要。工作量大、繁杂,难度高,耗时耗力。

张红燕同志综合素质过硬,能够时刻“自重、自省、自警、自励”。对教育事业始终一腔热情,爱岗敬业、努力工作、勇于进取。经过多年来学校的培养,加之自身的勤奋和工作的磨练,政治素质和业务素质日趋完善和成熟,将为我区的职教事业做出更大的贡献。 

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申艳 区级优秀教师

教学工作中,平时注意认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加各级业务培训,努力提高自己的业务素质,作为一名高级教师和市级骨干教师,我从各方面严格要求自己,在教学上,我始终坚持在“做中教,教中学”的理念,通过备学生、备教材,积极采用参与式教学方法,把课堂做活,把学习做乐,认真总结教学经验,努力使每一堂课学生都能积极投入到学习中。 

专业学生未来是否能很好发展的专业课程,为了能调动学生的学习积极性,结合电子商务的专业及就业特点,我认真观察学生性格特点,改变了传统的讲授式教学思路和模式,采用学生故事情景设计法、游戏模块教学法、学生厂长负责制分组教学法,创新课堂教学方式,尤其是创设故事情景教学法,布置任务学生预习,设计课堂教学内容,小组讲述竞争模式,督促学生自我学习,互相督促学习,小组自评和互评相结合,在组与组之间产生竞争,最后教师重难点分析讲授,让学生积极思考后加深学习映像,从而掌握学习内容,真正的开展了活力课堂,让学生爱学,乐学。

从教30年,除了在自己的主业上深根细作,培养了无数优秀的中职生、大专生,赢得广大学生和家长的赞许,得到学校领导和社会的肯定,同时,我也积极参与学校管理的一些辅助性工作,如:

1.积极完成科研室安排的题为《教学预设—备课》新教师培训。

2.积极参加教研活动,指导年轻教师开展教研活动,承担云南师大在我校实习的研究生导师工作。

3.协助办公室做好今年88名顶岗教师的资料收集、整理、归档工作,及辞职教师的解聘手续办理工作;50名教师的合同签订,10名教师的离职办理工作。

4.配合德育处,积极完成《插上文明的翅膀,飞向成功的未来》的国旗下讲话,同时受聘承担今年学校班主任比赛评委。

5.服从学校安排,承担了我校新聘年轻教师的选拔听课任务。

6.受聘担任2019年云南省中等职业学校技能大赛创业项目的评委,受聘担任了第九届全国大学生“三创赛”云南赛区选拔赛评委。

7.应学校要求为安顺市中等职业学校骨干教师做了《人际冲突》的示范课教学演示。

8.协助办公室完成了新聘教师入职须知的撰写及考勤制度的修改。

我有付出,也有收获。成绩属于过去,我将倍加努力,努力提升自身各方面的综合素质,使自己在教育教学方面的工作再上一个新台阶,为学校的发展做出更大的贡献。 

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杨懿蓉  30年功勋教师

杨懿蓉, 19897月毕业于昆明大学机电系家用电器专业(师范班)。同年分配至昆明市官渡区职业高级中学工作,至今从教已满30年

我坚持党的基本路线,热爱社会主义祖国,拥护党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。教书育人,爱岗敬业,具有良好的师德。

我工作认真,勤于学习。2003年10月毕业于云南师范大学中文系汉语文学专业,大学本科。2006年6月毕业于西南大学教育学原理专业教育管理研究生课程班。

30年来,我作为一名双师型教师,除了承担着本校的教学工作之外,还承担着学校和社会“维修电工”国家职业资格证书的技能培训和考评工作。管理工作中,承担了9年的班主任工作、7年的德育处学生的管理工作和1年的学部教学干事之职。

我在主管学部教学工作期间,组织本学部师生参加2018-2019学年的省技能大赛,共获省级一等奖2个,二等奖4个,三等奖5个。市级一等奖9个,二等奖8个,三等奖6个。

 2019年被聘为学校青年教师三力课堂”教学竞赛的评委。2018履职考核被评为优秀

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张晋玮  校级优秀教师

张晋玮,自2008年九月参加工作以来,在官渡区职业高级中学,一直从事计算机专业教学工作。并长期担任班主任,先后承接2008级计算机一班,2013级学前教育一班和2016级计算机一班班主任工作。在此期间,兼任官渡区职业高级中学团委工作,负责学校学生会指导管理工作。在教书育人,为人师表的教育事业中,我始终坚持学为人师,行为表率,忠诚党的教育事业,恪守职业道德,兢兢业业,勤勤恳恳,在教学、科研和学科建设方面表现突出,多次获得各项奖励。一次“优秀指导教师”称号;三次获得“官渡区职业高级中学优秀教师”称号;四次“官渡区职业高级中学优秀班主任”称号;两次“最受学生欢迎老师”称号;一次“德育之星”称号;教育教学论文《高等职业类学校学生心理压力及心理适应能力的调查与分析》获“云南和谐教育论文”一等奖;参与三校级课题研究,一次市级课题研究;在担任2013学前教育一班班主任时,获“云南省优秀班集体”。

我所取得的点滴成绩,源自于对党的教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让我接近太阳的光芒;我所做的一切都是一名教师应该做的,没有什么特别,党和人民给了我这么多的关怀与鼓励,我将更加努力地尽爱岗敬业之职分,用爱心铸就忠诚,让生命在事业中闪光!

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毕娟 校级优秀教师

毕娟,女,彝族,2017年毕业于云南民族大学思想政治教育专业,2017任教于官渡区职业高级中学。担任园林汽修学部的德育课老师,同时也是16汽修大专班、18机电维修2班的班主任。在担任班主任期间,对学生关爱有加,工作尽职尽责,得到了学生的认可。在教学中积极参与科研活动,认真组织教学,积极打造“三力课堂”,在师傅徐梅芳的指导下探究“小组合作探究法”在德育课堂中的运用,制作导学案,并取得了一定的效果,学生有兴趣学习了。通过学习实践,自己的业务能力得到了提升,在“《云南教育成果》系列活动——第十六届云南省教育工作者优秀论文”征稿活动中,教学设计荣获一等奖。

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曾焯 校级优秀教师

2017年9月到我校官渡职中参加工作,热爱教育事业,从教两年,始终牢记自己作为老师的理念和使命,对待工作兢兢业业、踏实肯干、积极创新。作为一名青年教师,他以极高的热情关注、学习并践行学校大力提倡的“三力”课堂,结合学校特色、发挥自身优势、立足学生学习和发展需求,不断向前辈学习教学经验,提升自身教学技能,不断积累教学经验,充实和发展自我,获得学生喜爱。

两年多的教学生涯也是两年多的班主任生涯,在班级管理中,做到平等、有爱的对待每一个学生,时刻牢记自己的德育理念“教育是植根于爱的”,秉承“做有温度的教育,办有故事的学校”的教育理念,认真负责、关心学生,引导学生建立积极乐观、阳光向上的心态。

 

个人获奖情况如下:

2017-2018学年上学期被评选为学生最喜爱老师

2017-2018学年下学期,班主任技能大赛(教育故事演讲)获二等奖

2017年-2018学年下学期,被评为学风之星

2018年9月被评选为班主任之星

2019年3月被评选为德育之星

2019年6月被评选为课改之星

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侯远成  校级优秀教师

我是侯远成,自2016年入职以来,无论是德育工作、班主任工作,还是教学工作都尽职尽责,尽自己最大努力把工作做好,教好每一个学生,给学生创造一个舞台,让学生还你一个奇迹。担任3年班主任以来,担任过三届学生的班主任,有很多感动的故事,接下来我分享的是我15级酒店班李同学的故事。

李同学,是我15级酒店班的一个学生。这是我第一次担任班主任遇到的最棘手的一个学生,也是我见到改变最大的一个学生。

记得我刚接这个班的时候,经常不服从我的管理,给我的班级管理造成极大困难。但在2018年的省级旅游技能大赛中,她彻底改变了。她主动找到我并请求参赛,我知道名额有限制且她不是最优秀的学生,但三思后我决定给予她机会。于是我带领她练习客房铺床技能,加班加点辅导她。她从不爱学变的爱学,从不服从管理变的勤奋认真。经过短短几个月的勤奋好学终于功夫不负有心人,省赛中荣获二等奖的成绩。取得优秀成绩后,她成功应聘上了如家酒店的客房部主管,因表现优秀,现在已经做是客房部经理,同时也成为了如家酒店云南地区的储备干部。对她的进步与成功,我觉得再难教的学生只要肯付出就会有回报。

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李波  校级优秀教师

李波,本科,2008年7月毕业于昆明理工大学应用技术学院汽车维修工程教育专业。教龄10年,主要担任汽修专业《汽车电控发动机》、《汽车电器设备》、《汽车空调维修》等专业课教学。2014-2019年期间,每年参加云南省、昆明市组织的汽修技能大赛,斩获了很多个一等奖、二等奖。在2015年11月,经过层层选拔远赴马鞍山参加全国组织的汽修类“创新杯”说课比赛,荣获二等奖,同年12月,被官渡区教育局评为学科带头人。

从教十年来,我始终坚持“快乐教学、快乐学习”的教学理念,深入研究并大胆尝试不同教学方法,并针对不同专业和学生特点建立了学生学习评价制度,对学生每堂课课堂表现、任务完成情况及时记录和反馈,教学业务水平和能力不断提高,教学深受学生喜爱,收到良好教育教学效果。

2015年6月,参加2015年昆明市“松骋杯”技能大赛荣获汽车空调一等奖;2016年9月,参加2017年昆明市“松骋杯”技能大赛荣获汽车空调项目指导教师三等奖;参赛教师一等奖;2018年9月,参加2018年昆明市“松骋杯”技能大赛荣获汽车空调指导教师一等奖二等奖,参赛教师一等奖;

职中是一个很大的舞台,只要你有热情,你就可以在这个舞台上活的很充实,就可以尽情展现自己的才华。你可以尝试很多很多事,不要怕失败,这样你会找到自己的价值。 

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李建芹  校级优秀教师

李建芹,从教33年来,心中时刻牢记教师的职业道德,我始终坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱教育工作,全面贯彻教育方针,坚决抵制不良思想。对待工作我兢兢业业,认真负责,在教育教学工作中坚持“教书”与“育人”相结合。由于自己独特的带班风格,所带班级的学生学风、班风良好。自己曾被评为区级先进教师和校级先进教师。

 现虽临近退休、退居二线做任课教师,我仍然保持一颗年轻、进取、上进、奋斗的心,不停的学习、学习、再学习,坚持活到老学到老,终身学习的理念。

端正、严谨的工作态度能促进自己更好的搞好教学工作,英语课堂教学工作上,教师如果只注重书本上的“死知识”的传授,学生是不喜欢学的。为此,我经常把课外学习到的一些新知识、新东西做笔记、归类,为学生学习某一章节时备用。我经常用课余时间与学生沟通交流,告诉他们学习英语在未来生活、工作中的重要性,让教师成为学生的“自己人”。当学生喜欢你这个老师,当然也喜欢你教的学科。总之,为了教学、为了学生,我们老师一定要用心良苦、想尽办法。

打造“活力”课堂,英语课堂要提高效率,更好的教书育人,就必须研究课堂教学艺术,创新式地开展“活力”课堂教学,我把同学分成小组,轮流上课时进行“英语课前三分钟”的表演,并且长期坚持、让学生感受到英语课堂气氛。同时,英语课上,我经常开展课堂英语学习小组情景对话,分做三个环节:组织对话、上台表演、师生点评,让学生在视、听、演、评的过程中学习英语,这样学生可以做到取长补短、互相学习、互相提高。这种课堂组织形式,很受学生们的欢迎,既活跃了课堂氛围,学生又学到了知识。

总之,我的教学、教研工作虽然取得了一些成绩,但是离不开学部领导的鼓励与帮助,也离不开英语教研组各位同仁的支持与合作。在今后的教学中,我将再接再厉,使自己的活力课堂更进一步。为我热爱的教育事业努力工作。

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李小华  校级优秀教师

李小华,在工作中他始终本着勤恳工作、默默奉献的精神,积极投身“继续解放思想、推进科学发展”的教育活动,遵守教师职业道德,加强师德师风自身建设,严格遵守校规校纪和各项规章制度,在教育事业上默默耕耘,无私奉献,为人师表,爱岗敬业,发扬螺丝钉的精神,在平凡的岗位上使自己做到最好。

教育教学方面教学上他能够主动探索新的教法与学法。 “以爱动其心,以严导其行”,不断提高自身素质,以科学的方法做好教育教学工作。教学中他认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,必要时带汽车零部件实物到课堂上,使讲解更加直观和生动。在教育教学工作中,能够结合学校教学的实际条件和基于对学生的学情分析,依据专业教学要求,运用教育教学理论,强化自身的上课技能和实训水平,努力使自己在教学实践中讲解清晰化,条理化,准确化、情感化,生动化,做到层次分明,深入浅出,取得预期的教学成效。

本学年他还培训2名学生参加了昆明市“松骋杯”汽修专业技能大赛、云南省“松骋杯”汽修专业技能大赛,荣获第一名和第二名的好成绩。成绩包含着教师的辛勤工作,赛前他仔细分析每个学生的特点和心理素质,合理安排他们的每个项目,反复进行必要的调整,和学生分析项目中要注意的事项,利用课余时间和休息天指导学生反复训练,始终以学校荣誉为重,为学校在省、市比赛中能取得较好的成绩尽到自己应尽的力量。

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李亚杰  校级优秀教师

李亚杰,于2018年7月毕业玉溪师范学院美术学专业,大学本科。二十三岁走上三尺讲台,开始了自己的教学生涯,带着百倍的对教育的热爱认真工作,力争做一个让学生喜爱的老师。

教学是一个普通且平凡的工作,琐碎重复,不会有惊人的壮举,也谈不上深刻的美丽,但教师是影响深远的职业,因为它是与活生生的有思想的学生打交道,用心去做,可能会让一个很平凡的学生焕发光彩。

自参加工作以来,在教学方面我认真备好每一节课,尝试变式教学开拓学生思维。作为新教师我虚心向有经验教师请教,坚持以学生的思维来思考问题,讲解问题,构建轻松活跃高效的课堂氛围。

在教学的同时,我还积极参加学校各类比赛,在参加2018年昆明市职业院校技能大赛时我们参加信息化教学类团队荣获了团体二等奖;在我校2019年青年教师“三力课堂”教学竞赛中荣获一等奖;在2018-2019学年下学期期末我在“《云南教育成果》系列活动——第十六届云南省教育工作优秀论文”撰写的教学设计《色彩及心理》荣获二等奖;因为对教学的钻研与热爱在2018-2019学年下学期在学校组织的“每月一星”中荣获课

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林玉芝  校级优秀教师

林玉芝,自从事教育事业以来,立足本职、忠于职守、认真践行每一项教师职责,充分发挥先进模范作用。

教育教学方面,认真做好备、讲、批、复、测、研、评几个环节的备课要素,不仅备教材,还要备学生,积极践行学校“活力、实力、魅力”的三力课堂。于2011年被评为昆明市“骨干教师”;参编《中职生安全教育》、《中职生入学指南》等教材,现已出版;积极参与学校专业课题研究。始终坚持教育是根植于爱的,爱是教育的源泉,教师的爱心是成功教育的原动力,践行教书育人的真谛。

班主任管理方面,认真指导学部各班主任及教官的管理工作,耐心引导并帮助年轻的班主任及时解决班级的各类棘手问题;按时完成“九好班级”及班主任的评比、考核工作。在工作中,带领各班主任以良好的道德风范打造优秀班集体,试行班级自主管理体制,实施爱心教育,建立和谐的师生关系,创建一支德才兼备的高素质管理队伍。

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 刘晓辉  校级优秀教师

刘晓辉,中学一级教师,官渡区职业高级中学语文教师,语文教研组长。

思想政治方面:该老师热爱教师职业,热爱学生,为人师表,遵守国家法律法规和学校制定的各项规章制度,严格要求自己,积极参加学校组织的各种活动和政治理论学习,踏实工作,勤勉敬业,努力做一名政治思想过硬,业务能力强的中职教师。

教学方面,从教21年来,多年承担语文教学工作,努力学习,不断探索改进自己的教育教学方法,形成自己的课堂教学风格和特色,教育学生,言传身教,以自己的人格魅力去感化学生,赢得师生的好评,2018年被学校评为最受学生喜爱的教师,2017年被评为昆明市第九届中等职业学校骨干教师,2017年参加昆明市中等职业学校语文教学设计大赛获二等奖,2018年、2019年参加云南教育成果优秀论文评比获二等奖、三等奖,2019年聘请担任学校年轻教师指导教师。2019年被评为学校优秀教师。

教研方面,承担学校语文组教研组长工作,积极开展各项教研活动,创新务实,参与校本教材的编写,参与国家级课题研究,完成语文组校级课题研究,组织并指导本组教师参加省市区校各类教学比赛获奖,语文教研组2018年在现场教学设计比赛中获二等奖。

回首过去,有付出的艰辛,也有收获的喜悦,作为一名在教育一线的老师我会勤修师德,践行为人之道,努力工作,提高自己,争取在自己的岗位上做出更大的成绩。

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 适慧玲  校级优秀教师

适慧玲,自2017年参加工作以来的近两年多教育生涯中,怀着对教育事业的热爱,以“爱”育人,以高尚的师德严格要求自己。相应担任2任班主任,在担任班主任期间始终以“严”治班,踏踏实实、兢兢业业工作为准则。放飞希望,乐此不疲。这就是我从师两年来的真实写照,也是执着的追求。

我热爱事业,有着坚定的信念。在当前价值观念日趋多元化的社会中,作为一名青年教师,我始终保持着清醒的思考和选择,有着坚定地理想和信念。时时以一个优秀教师的标准,严格要求自己,爱岗敬业,勤奋努力,不计较个人得失。教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。所以我把练能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,言传身教,作为一名教师,需要时刻注意自身的师表形象,在工作中积极主动、勤恳、责任心强。乐于接受学校布置的各项工作,力求思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了较快的提高。

在学校工作的这两年,我的工作虽然不是很繁重,但我一丝不苟、尽心尽责做好每一件事情。在教学中她一直本着乐于奉献教育事业的精神,和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行,必有我师”,积极向每一位老师学习,努力完善自己的教学风格。“决不打无准备的仗”是我在教学过程中对自己的要求。日常工作中的每一节课,认真分析教材,做最充分的准备。

同时,在抓好教学工作的同时,还注重搞好学生思想政治工作。我认为,良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。因此,作为一名班主任,始终将自己纳入全员育人的德育机制,注意抓住每一个德育契机教育每一个学生。在教学中,努力结合教学坚持对学生进行德育渗透。还注意用自己的爱心和关心去教育帮助每一个学生的进步和成长。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以应得的关注。公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在我所教的学生中,不乏那些“问题学生”,都会经常联系,致问候及求助,是学生们贴心的朋友。把学生当成自己的亲人,课后和学生一起劳动。真正做到热爱学生,注重德育教育,促使学生全面成长。

作为一名教师,我觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别是在当今飞速发展的社会背景下,教师更要讲敬业和奉献,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。相信未来不是梦,因为,在我的心中,学生永远是天使,我就是为天使修补翅膀的人。 

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王爱军  校级优秀教师

王爱军,在过去一学年的教学中,本人非常热爱自己的学生,热爱自己的本职工作。在工作中勤勤恳恳,尽职尽责,能够积极配合学部领导和英语教研组其他成员,做好各项教学工作。            

在学校任职期间,我听从学校领导的安排,认真学习先进的教学理念,积极参加学校组织的各类校本培训,并做了详细的笔记。同时我也积极参加各种校外培训,努力提高自身的教育教学理论水平和管理水平。我先后曾参加了深圳鹏威管理咨询有限公司承办的“以学生为中心”之TTT教学技术实战技能特训营培训;上海伊谛儿企业管理咨询有限公司承办的“教师教学及学生管理能力提升”特训营培训和南京智象教育培训中心有限公司承办的“新时代教师核心素养多维提升.南京2019教育论坛”的培训学习。。                                                                                                                                                     

本人一直都非常刻苦努力,教学工作得到了学校领导的认可。在学校进行的各项评选活动中,曾先后被评为“教学之星”、“活动之星”和“班主任之星”。在教学中,我能够做到认真备课,吃透教材内容,力争全面了解学生。根据打造活力课堂的要求,尽量调动学生学习的积极性,点燃学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到英语教学活动中来。让学生真正成为学习的主人。同时,本人自入职以来也积极参加学校的各项科研工作。曾先后参加了我校英语组校级课题的研究、编写和整理工作(已结题)和国家级课题---基于“互动、合作、有效”中职公共文化课(英语)课程的实践研究工作(已结题)   

无论在教学中还是生活中,我一直都严格按照师德师风的要求,严格要求自己, 严格遵守学校的各种规章制度。在工作中,从没有迟到和早退现象,也从没有无故缺旷情况。有事严格按照学校的请销假制度并按照请假程序进行请假,从来没有因为个人的事情而影响正常上课,用实际行动处处给学生做出了很好地榜样。    

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王继红  校级优秀教师

王继红,从教23年,政治思想方面,忠诚党的教育事业,热爱本职工作,工作上认真负责,兢兢业业,从不计较个人得失。同时具有良好的师德修养,能在各项工作中起模范带头作用。近几年来,保持了较高的出勤率。

教学方面,本人积极进行“三力课堂”教学模式的探索,创设了一种学生自学学习辅导——预习课文——学生质疑——师生共同解答——巩固练习——拓展练习的教学模式,同时结合职教特点,把普通话、口语交际等技能课有机地渗透到教学中,使整个教学过程在一种师生互动中完成,使教学真正做到了“寓教于乐”、“学以致用”,这种模式收到了较好的效果。

担任旅建学前学部部长期间,本人克服了自己不是专业教师的缺陷,边学边干,逐渐规范学部的教学常规管理和德育常规管理。近两年来,学部积极承办了2018年云南省职业院校旅游技能大赛、2018昆明市职业院校旅游技能大赛、2019官渡区工会七十二行大练兵中华茶艺比赛,三次大型比赛,学部的师生均都取得了不错的成绩。

作为市级语文学科骨干教师,本人还做好青年教师的传帮带工作,2018—2019年,先后担任研究生李颖、杨佳佳的实习指导教师,同时还担任学校杨立老师的一对一指导教师。

为提高自己的教育教学理论水平,近一年来,积极撰写论文并参与课题的研究,20197月,《浅谈职高语文课堂提问的有效性》获第十六届云南省教育工作者优秀论文二等奖。20162019年,参与国家级课题《中职公共文化课基于“互动、合作、有效”活力课堂教学模式的实践研究》,并顺利结题。

教育教学之路任重而道远,今后我将在这条路上继续勇往直前。

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王文芳  校级优秀教师

王文芳从事就教育工作27年来,兢兢业业、爱岗敬业、工作认真负责,所带班级的学生语文成绩优良,受到学生的喜爱和家长的认可,不断改进教学方法,学习先进的教育教学理念。

近五年来,除了本职教学工作以外,一直担任学校招就处主任,工作任劳任怨、积极主动,近年来我校的招生人数不断增加、就业率不断增长、学生的实习见习等各个环节都稳步发展,为这些可喜的成绩贡献了自己的绵薄之力。

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王云仙  校级优秀教师

王云仙,本科学历,中学高级教师,1990年7月大学毕业被分配到昆明市官渡区职业高级中学工作 ,30年来一直在教育教学第一线工作 ,也担任了整整23年的班主任工作,教育教学工作及能力得到了广大师生们的肯定,也取得了一定成绩。所带班级及个人被评为“云南省先进班集体”、“昆明市先进德育工作者 ”、“官渡区优秀教师”,多次被评为“学校先进工作者”等称号。

多年来,我作为一位老教师,我除了认真完成教育教学任务和教研工作外,积极完成学校交给的青蓝工程“师徒结对子”工作任务,总共带过郭杰 、朱海宁 、袁小茜  、王娜 、杨立、王卉、李娟 、张亚东等老师,本学期又带冷娅、李响老师,只要这些年轻班主任老师问到的问题,我都积极耐心的回答并进行指导,若自己刚好在所带年轻班主任的班级任课,则会适时利用课堂教学机会,进行班风学风的教育,发现问题会及时积极主动与她们进行沟通。总之,我作为一名老教师、一名老班主任,除了做好本职的教育教学工作外,也积极做好了对年轻老师,特别是年轻班主任老师的帮助指导工作。

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杨立  校级优秀教师

杨立,教师是太阳底下最光辉的职业,作为一名教师,始终本着学高为师、身正为范的要求严格要求自己,认真践行教师的职责,努力做一名合格的教师。

一、教学方面

自担任教师以来,在工作上认真负责,态度端正,认真完成每一项工作,教学工作主要从以下两个方面来总结:

    在语文教学上:从备课、上课、作业布置、教学反思……把控好每一个环节,不仅要备教材,还要备学生,秉着以“学生为主体,教师为主导”的思想,教与学并重;教学之余,经常观摩一些前辈们的优质课堂,从中借鉴好的经验和方法,受益匪浅。

根据中职生学习的特点,制定符合实际、有效的教学方法开展教学,着力打造活力、实力、魅力的三力课堂;及时做好教学反思,针对存在的教学问题及时寻找有效、合理的解决策略;课后及时跟进学生作业的完成情况,端正学生的态度;不断激发学生的学习兴趣,以学生为中心,让学生从做中学,充分发挥学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,结合学生做学的专业,全面提高学生的语文素养、丰富知识、拓宽视野,最大限度的发挥语文学科的作用。

二、班级管理方面

自担任班主任以来,管理上始终秉承“做有温度的教育,办有故事的学校”的教育理念,认真负责、关心学生,引导学生树立正确的人生观,及时处理班级的各项事务,构建全方位多层面的自我管理机制,体现管理的自主性,是班主任建立优秀班级、创建和谐班风的重要举措,良好的开端是成功的一半,

教育中,每个孩子皆具发展之性,都有发展的无限可能,同样,班级管理也是“仁者见仁,智者见智”,但随着教育对象的不同以及特点的不断深化,当代班主任必须依据新时期教育发展的特征,提出创新的管理观念与模式,在实践中不断探索并深化,形成行之有效的策略体系,完善自身德育素养,不断增强德育工作的有效性。

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杨秋  校级优秀教师

姓名: 杨秋

学科:数学

毕业院校:哈尔滨师范大学(本科)

西南大学(研究生)

教龄:14年  

职称:中教一级

获奖:市级优秀班主任,官渡区数学学科带头人,全国中学生数学能力竞赛一等奖指导教师,官渡区中高考质量奖获得者

从业格言:人生处处是考场,点点滴滴在育人

照片:

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教育材料:

   教育是一项只有起点,没有终点的事业, 教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程,只有触及到人的灵魂,并引起人的灵魂深处的变革,这才是真正的教育。在工作中,我愿意与学生一起做一个思考的行者,在实践中的土壤里,在审视自己的过程中,不断学习反思,不断完善自我,超越自我,用爱心滋润桃李,芬芳满园。    2006年7月毕业于哈尔滨师范大学,毕业后一直从事教育工作,先后在伊春市二中,昆明南洋学校,昆明市第十二中学,官渡区职业高级中学工作。我任职以来,为人师表,教育教学工作兢兢业业,在教育的天空下享受着教育所带给我的幸福。因为对工作的痴情与热爱,做出了一点点成绩,先后被评为昆明市优秀班主任,官渡区学科带头人,官渡区优秀中队辅导员,全国中学生数学能力竞赛一等奖指导教师,官渡区中高考质量奖获得者等。自己对教育的感悟有如下几点:一、细节,成就感恩的心    在过去的许许多多的日子,别人看到的总是我整天忙碌的身影,课间走进学生中去,利用节假日去家访。为强化班级管理,我定期召开班委会,发挥班干部的带头作用,所教班级班风正,学风浓。在别人眼里,我是一名优秀教师,关心每一个学生,从不歧视后进生。例如,前些年我所任教的班级的小伟同学幼年丧父,与母亲相依为命。我没有因为他生性顽劣而放弃,相反在他身上倾注了更多的爱,为他买笔买书,为他单独辅导,与他促膝长谈,为他送去春天般的温暖。爱融化了小伟,毕业考试时,他取得了不错成绩,升到了更高的学府。原来的班级有位同学,爱讲脏话,素质不高,每次听到他的脏话,我不曾呵斥,每次递给他一张纸,让他擦擦嘴,告诉他,文明在一言一行,把不文明擦掉,做一个有素养的中学生。像这样细小的事例不胜枚举。每当走在大街上,我总能看到一些陌生的面孔向我问候,那时,我觉得自己是世界上最幸福的人。

二、学习,成就造梦的心

师范本科毕业后,仍然继续学习。实践中,我逐渐认识到教师要想教好学生,必须知识渊博。因而参加工作后,继续参加西南大学研究生的学习,放弃了寒暑假的休息,积极努力,用了3年的时间取得了教育心理学专业的毕业证。继续学习,圆了我的研究生梦,重新点燃起我的希望之火。学习也成了我生命中最有意义的行为。后来,我先后取得昆明市、官渡区的多项培训班结业证书。区教育局组建了数学名师工作室,我作为工作室的一员,积极参加活动,为提高我区的整体教学水平,尽一点微薄之力。

 三、科研,成就进取的心    当年,我刚师范毕业时,怀揣着一颗为教育事业奉献终生的的理想,踏上了三尺讲台。从那一刻起,我才真正感受到理论与实践之间的差异。幸运的是,我身边的每一个人都很欣赏我,他们一直在默默地支持着我。我将时间分成两半,一半给了学生,一半用来学习。为了能够灵活地驾驭课堂,牢牢地抓住学生的眼球,我广泛阅读教育教学方面的书籍,并将从书本上学到的知识用于指导实践。俗话说,一份耕耘,一份收获。参加工作14年,我所任教班级的中考实绩分均名列官渡区前茅。我曾连续六年被评为校级优秀教师和多次评为区级优秀教师。因为自己勤于笔耕,十多篇论文在《数理化教学研究》、《现代职业教育》、《中外交流》等杂志发表。课题研究能够为课堂插上飞翔的翅膀,我多次参加省市区各类课题研究,在官渡区骨干教师评选中,我很荣幸地被评为数学学科带头人。

回顾我这十几年的教学道路,真是感慨万千,教育是一种艺术,筑满爱意,做老师是一生修行,渡人渡己······· 

 

 

 

 

 

钟洪梅  校级优秀教师

教学方面,不断向前辈学习教学经验,提升自身教学技能,认真做好备、讲、批、复、测、研、评几个环节的备课要素,不仅备教材,还要备学生,积极践行学校“活力、实力、魅力”的三力课堂。

班级管理方面,自担任18级计算机2班班主任以来,在班级管理中,不断磨练自己,学习班级管理经验,提升班级管理能力,秉承“做有温度的教育,办有故事的学校”的教育理念,认真负责、关心学生,引导学生树立正确的人生观。自带班以来,一直与家长、任课老师沟通交流学生情况,并且与学生谈心,随时掌握学生动向,用爱感化学生,学生的进步是我工作的动力。所带班级在各类竞赛中荣获优异成绩,也有许多不足之处,还需在未来班级管理中吸取经验,制定出及时有效的解决措施。

招就处工作方面,主要负责新生录取、招生简章的制作(微信及纸质版)、学生档案袋的建立、学生证的发放等工作,在工作中不断向老教师借鉴经验,在招生简章的制作之前与各学部各专业老师对接,收集资料。尽自己最大的努力做好学校安排的事情,为学校的发展贡献自己的力量。

个人获奖情况如下:

2019年3月,获得官渡区职工“72行大练兵·360行出状元”电子商务竞赛一等奖;

2019年7月,获昆明市官渡区职业高级中学“优秀教师”;

班级获奖情况如下:

2018年11月,获昆明市官渡区职业高级中学冬季运动会“最佳风采奖”;

2018年11月,获昆明市官渡区职业高级中学首届技能节国学经典诵读“二等奖”;

2018年11月,获昆明市官渡区职业高级中学首届技能节跳绳“二等奖”;

2018年11月,获昆明市官渡区职业高级中学首届技能节团体“二等奖”;

2018年12月,在2019年商贸物流学部文艺汇演中获“三等奖”;

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朱海宁  校级优秀教师

朱海宁,作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,在平时教学工作上能认真备课,爱岗敬业,结合自己的学科特点及学校发展需要,向优秀教师学习,努力使自己各方面都有所进步。

一、做一个学习型教师
  教师的从教之日,正是重新学习之时,本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
    二、做一个富有爱心的教师
  爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。本人作为18级电子商务2班的班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。
    三、做一个理念新的教师
  在认真学习新课程理念的基础上,应结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在平时的教学中,我把会计知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。
  回顾一年来的工作,在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

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